De jeugdboekenmaand met als thema 'helden en schurken' sloten we af met een spetterend sprookjesbal!
De kinderen kregen 3 weken lang per klas een weekopdracht in het thema van sprookjes. (een hoorspel beluisteren, verknipte sprookjes terug samenbrengen tot 1 geheel, prenten van beluisterde sprookjes in juiste volgorde leggen, heel wat details zoeken op grote zoekplaten, ... )
Na elke geslaagde opdracht ontving de klas een tip, na 3 weken konden ze de tips samenleggen en vonden ze een code.
Gisteren vierden we samen het begin van de lente. En wat was het ook een mooi lenteweertje :)
We begonnen met te vertellen over de lente, enkele bloemen waar te nemen en te schilderen, daarna gingen we op stap. Op zoek naar de lente. We zagen de bloesems in de bomen, de mooie bloemen in het gras en bij de mensen, een mooie vlinder, de zon,...
In de namiddag hebben we bloemen gezaaid en nu dus afwachten of ze zullen uitkomen. Spannend :)
Na de speeltijd genoten we nog even van de warme zon buiten!
Elk jaar doen we met de lagere klassen mee met de kangoeroewedstrijd.
Een wiskundewedstrijd waarbij de kinderen heel wat inzicht nodig hebben. De vragen zijn heel mooi opgebouwd en vraagt een andere manier van denken dan wat in de gewone wiskundelessen meestal aan bod komt.
We bereiden dit ook goed voor in de klas. In het 6de deze keer met een heuse racketrace!
Een boekenboef op school! Dat maakten we nog nooit mee! De boef nam uit iedere klas 2 boeken mee. Bij ons verdween ons nieuw boek 'Pas op, dit boek bijt' en ons seizoensboek van 'Nellie en Cezar'! We zaten vol spanning toen de brief van de boekenboef werd voorgelezen. Indien we 10 opdrachten uitvoerden, kregen we onze boeken terug... Heel dapper gingen we aan het werk. Alle opdrachten werden volbracht! Spannend, zou de boef nu onze boeken terug brengen? Juf mailde al onze foto's van de opdrachten door en we stelden samen een mailtje op... En nu wachten maar...
Wat een spannende weken. Onze boeken werden gestolen door de boekendief. We kregen allerlei opdrachten om de boeken terug te krijgen... maar de grootste vraag was... wie was die boekenboef eigenlijk en waarom steelt hij boeken om ze nadien terug te geven? We deden ons best om de opdrachten tot een goed einde te brengen. We bouwden een hoge boekentoren. We maakten een knutselwerk rond boeken. We zongen een boekenlied en nog veel meer. Gelukkig kwamen we op ons superheldenfeest te weten wie de boef was en waarom ze de boeken mee nam.
