VBS De Zonnewijzer

Al doende leert men! Dus gingen de leerlingen in groepjes aan de slag om te weten hoeveel (centi)liter er in elk voorwerp kon.

Dat de klas bijna een zwembad werd, moeten we er dan eventjes bij nemen ;).

Helm Op Fluo Top is een verkeersproject waarmee alle Vlaamse basisscholen het dragen van een fietshelm en fluokledij op een leuke en eenvoudige manier aanmoedigen.

We kweekten ons eigen witloof en maakten er in groepjes een eigen gerecht mee.

Daarna schreven we er een recept van. Mmm, iedereen smulde van het witloof.

In de lessen godsdienst kregen we situaties en speelden we fictieve rechtbank.

We kropen in de huid van aanklager, verdediger en rechter.

Een weekje vol kleuren. 

Ik vertelde het boek van Elmer, een olifant met heel veel kleuren. We hebben zelf onze olifant heel mooie kleuren gegeven met verf. 

We toverden met geel en blauw ... het werd groen! Kijk maar eens goed naar het hartje dat jullie kregen. 

Fijne vakantie! 

Met ons zelf gekweekt witloof maakten we een lekker aperitiefhapje! Smullen maar! 

Dit schooljaar kweekten we (samen met het vierde leerjaar) witloof in de klas. We maakten witloofbootjes met eiersalade. Niet iedereen was even gek op de bittere smaak van het witloof, maar iedereen deed wel zijn best om eens te proeven. Bravo!

Een les spreken in het derde leerjaar: thema 5: in de spothlights, les 7: ra, ra, ra. Voor de leerlingen aan de spreekopdracht begonnen, moesten ze vragen op voorhand bedenken die ze konden stellen aan elkaar om te weten te komen welke figuur ze waren. De leerlingen konden kaartjes trekken met een sprookjesfiguur, een bepaald beroep, een bekend persoon of een dier.