Nog een weekje met 3 beren in de klas. We herhaalden het verhaal, maakten moeilijke oefeningen, speelden zelf de beren, leerden de kleuren van de berenpoten, ...
Onze week hebben we afgesloten met berenpap en een berenfeest.
foto's van het feestje op vrijdagnamiddag komen op de site in een ander album
Op gedichtendag mochten we een activiteit kiezen om te doen rond gedichten. We hadden 4 keuzes: leerjaar 3: rijmen en spelen met woorden, leerjaar 4: gedicht maken met woorden uit de krant, leerjaar 5: knip- en plakwerk, leerjaar 6: poëtische tekst maken en deze rappen.
In de taallessen hadden we een les begrijpend lezen rond schaken. We leerden hoe we de schaakstukken moesten plaatsen, daarna mochten we het eens proberen. Gelukkig kregen we wat hulp van het 6de leerjaar.
We hebben een hele week kranten gekregen waar we allerlei activiteiten mee gedaan hebben. Na deze week stonden we daar met al die kranten. Ze zomaar weggooien was geen optie. Daarom kregen de leerlingen de opdracht om een 'constructie' te bouwen waar ze moesten kunnen inzitten. Na wat uitproberen gaf ik de tip dat driehoeken de sterkste constructie is. Met deze tip bouwden de leerlingen mooie constructies. Het lukte niet altijd maar we leerden er wel veel uit. Kijk maar naar de foto's.
Weeral feest, want Justine was jarig!! Ze had heel goed nagedacht welke kaartjes ze zou kiezen, en deze werden het: vuurwerk maken, dirigentje spelen met de muziekinstrumenten, een langere speeltijd :), naar een filmpje (hallo K3) kijken en het fotoboek van haar eerste levensjaar bekijken. Wat vond iedereen Justine een schattige baby! Samen met mammie had Justine ook overheerlijke 'spletters' gebakken. Mmmm... dat werd weer smullen!
