In de tweede week rond vriendjes zijn, mochten we een trouw bijwonen. Twee kleuters van het derde kleuter mochten trouwen op 14 februari. En daarbij hadden 4 van onze kleuters/peuters ook een belangrijke rol! Ze mochten voorlopen en rozenblaadjes strooien. Het mooie filmpje vind je op de site. Echt de moeite!
De rest van de week werkten we nog wat verder af rond vriendjes en lief zijn voor elkaar. En dat zijn we deze week ook geworden.
Ook de tweede week vonden we heel wat gaatjes en maakten we zelf gaatjes in eten (donuts), in klei, in papier en zelfs in sokken. Gaatjes maken kan je met allerlei soorten materialen, ook dat konden we ontdekken.
De gaatjes leven in de klas en overal vinden de kleuters een gaatje. Leuk om te zien.
Bij ons op school hebben we al verschillende handschoentjes, wanten, een trui, doosjes en vorkjes die van niemand zijn.
Misschien herken je iets ...
Je kan alles terug vinden in de gang van de Pastoorstraat of via het schriftje / de agenda vragen aan de juf.
Denk je eraan om op zoveel mogelijk spullen de naam van je kind te schrijven ? doosjes, vorken, truien, mutsen, sjaals, wanten, ... Zo gaan ze niet verloren.
In de tweede week hadden we geluk met het weer. Want het was koud en één keer was het glad op de speelplaats en één keer was er een piepklein beetje wit op de speelplaats:)
Ook in de klas gingen we verder met de koude. We keken naar de warme kleren die we kunnen aandoen om naar buiten te gaan. We keken naar ijsblokjes dat uit de diepvries komen. Lukas had 's middags ijs mee die niet in de diepvries komt, maar dat buiten in de tuin lag. Hoe komt dit nu toch?
Deze week was het (na 2 weken vakantie) weer even wennen. Ze vonden het wel heel fijn om weer samen met de vriendjes in de klas te kunnen spelen.
Op maandag kwamen er 6 nieuwe kindjes bij in onze klas. (zie foto's in een apart mapje) Ze gingen al druk aan het werk om te schilderen, kleuren, knippen, stempelen, ...
Nu en dan waren er die deugd hadden van een dutje. Even slapen om dan weer vol energie te spelen en werken in de klas.
