Door Ann-Sophie Pillaert op zo, 08/05/2022 - 20:10
In het thema 'Onderweg' staan we stil bij de verschillende vervoersmiddelen. De fiets kwam hierbij uitvoerig aan bod. Ze leerden de verschillende onderdelen en daarna mochten ze deze onderdelen bij hun eigen fiets zoeken. Het is niet voldoende dat het onderdeel aanwezig is, het moet ook kunnen werken! Een fiets zonder goed werkende remmen is natuurlijk wat gevaarlijk. Waarschijnlijk heeft je kleine spruit wel gezegd of zijn/haar fiets al dan niet in orde is. Leuke activiteit om onder een stralende zon te doen.
Dit schooljaar organiseren we 3 overgangsactiviteiten voor leerjaar 2 en 3. Zo leren de leerlingen van het tweede leerjaar de school, de leerkracht en de kinderen van het derde leerjaar beter kennen en is de stap volgend schooljaar iets minder groot voor hen.
De jeugdboekenmaand met als thema 'helden en schurken' sloten we af met een spetterend sprookjesbal!
De kinderen kregen 3 weken lang per klas een weekopdracht in het thema van sprookjes. (een hoorspel beluisteren, verknipte sprookjes terug samenbrengen tot 1 geheel, prenten van beluisterde sprookjes in juiste volgorde leggen, heel wat details zoeken op grote zoekplaten, ... )
Na elke geslaagde opdracht ontving de klas een tip, na 3 weken konden ze de tips samenleggen en vonden ze een code.
Door Ann-Sophie Pillaert op wo, 16/03/2022 - 18:47
Lezen is heel belangrijk, maar begrijpend lezen nog belangrijker! Elke dag moeten we wel ergens iets lezen en begrijpen wat we lezen! Niets is leuker dan het begrijpend lezen in een spelvorm te gieten.
