Weet je hoe 'het weer' gemaakt wordt? De weerman staat voor een 'green screen', daarna wordt de groene kleur op de computer weggefilterd en vervangen door de typische achtergrondfoto's en kaarten over het weer. Wij probeerden dit met het 6de leerjaar ook eens uit.
De leerlingen staken met de geleerde woordenschat en vaardigheden een toneeltje in elkaar in de Franse les: au restaurant!
Juf Kirby van KBRP kwam ons helpen in de klas om er een green screen filmpje van te maken, zodat het lijkt alsof we echt in het restaurant zitten terwijl we eten. Superleuk om te doen!
Elk jaar kijken de leerkrachten en de leerlingen van het 6de heel erg uit naar de tweedaagse. Door corona kon dit jammergenoeg niet doorgaan.
Als alternatief planden we een volledige dag pret op de Biezenhoeve!
We vertrokken 's morgens met de fiets en trotseerden wind en een beetje regen.
In de voormiddag kregen we een heel leerrijke rondleiding op de boerderij door boerin Sofie. Daarna splitsten we ons op in 2 groepen en koppelden we wiskundeleerstof aan de praktijk. We mochten ook nog wat typische boerderijwerkjes doen. Wat waren onze 6de-klassers in form!
In de wiskundeles leerden we wat meer over snelheidsberekening.
Wat heb je nodig om de snelheid van iets te kunnen berekenen? De afstand en de tijd!
We deden allerlei korte opdrachtjes, zoals 30 sec. fietsen, 1 minuut stappen, ... we bekeken welke afstand we konden afleggen in die tijd en berekenden zo de snelheid waarmee we de proefje uitvoerden.
Dit schooljaar krijgen we de kans om met het 6de leerjaar gratis deel te nemen aan een project gesubsidieerd door OSIO (ouders steunen in opvoeden). Het project heet ‘rots en water’.
