In de lessen wero mochten we zelf op onderzoek gaan naar de geschiedenis.
We brachten geschiedenisboeken mee en gingen daarin op zoektocht. In kleine groepjes maakten we zelf kaartjes over bepaalde gebeurtenissen en probeerden zo onze eigen tijdslijn te maken.
Uiteindelijk leerden we de juiste benamingen van de periodes uit de geschiedenis: Prehistorie/Oudheid, Middeleeuwen, Nieuwe tijden en Onze tijd.
Op maandag 7 oktober was het sportdag voor alle vijfde leerjaren van de scholengemeenschap van Poperinge.
De bus bracht ons naar Poperinge waar we aan een heus doorschuifsysteem startten. We deden omloop, dans, zwemmen, circus, ballbouncer, airtrack en kubb.
Project saved by the bell @ de Baljuwstraat. Op vrijdag 4 oktober deden we mee met het project Saved by the bell. We werkten een namiddag klasoverschrijdend. De leerlingen namen deel aan vier verschillende sessies. Op het einde hielden we een gezamenlijk belmoment en dansten we daarna het dansje dat we in één van de vier sessies leerden.
In april doen wij mee aan de grote verkeerstoets. We bereiden ons daarvoor goed voor. Deze maand leerden we in hoekenwerk over de soorten verkeersborden. Benieuwd wat het volgende maand wordt.
In het Huis van Alijn ontdekten we de evoluties van de 20ste eeuw via verhalen, reflectie, spel en opdrachten. We ontdekten het verhaal van Clara die meer dan honderd jaar oud was geworden. Ze werd geboren in het begin van de 20ste eeuw en stierf in de 21ste eeuw. We bladerden door haar fotoalbum en maakten kennis met drie generaties van haar familie. Door hun ogen keken we naar het dagelijkse leven in de 20ste eeuw. Wat is er veel veranderd! Waarmee speelde Clara? Ging ze naar school? Waarom droeg ze een zwart trouwkleed? Wanneer kwam de eerste televisie?
Met wat vertraging ... door problemen met de computer / foto's ... staat hier dan eindelijk het 2de deel van de foto's die juf Eva nam op het schoolfeest. Onze excuses!
We leerden deze week over runderen en koeien. We zochten een antwoord op de vragen: 'Houden koeien van kauwgom?', 'Hebben koeien een pink?', 'Gaan koeien lopen uit een loopstal?' en 'Wat staat er op het menu?'. Vrijdag brachten we een bezoek aan de boerderij van Bart en Christine. We zagen hoe de koeien worden gemolken, we proefden van de melk, we mochten helpen op de boerderij, we keken naar de biggetjes en we kregen veel interessante uitleg!
