Door Ann-Sophie Pillaert op vr, 18/09/2020 - 17:38
Tijdens de taallessen speelden de kinderen het spel 'Rarara, welk dier ben ik?'. Elk kind kreeg een kaartje met een dier op zijn/haar hoofd. Aan de hand van allemaal ja-/nee-vragen moesten ze te weten komen welk dier ze waren.
Het is niet zo gemakkelijk om goede vragen te stellen dus dit was best wel wat oefenen. Bij de 1 lukte dit al beter dan bij de ander. Sommige moesten enkele tips geven om uiteindelijk toch het dier te weten te komen. Oefening baart kunst!
Wat een toeval! De klaspoppen van de kleuterklassen waren op dezelfde dag jarig! Dat moet gevierd worden! We gingen elk in onze klas aan de slag en maakten dingen om van te smullen: de peuters en eerste kleuters bakten wafeltjes, de tweede kleuters bakten berenkoekjes en in het derde kleuter werd het cake. In de namiddag kwamen alle kleuters samen om te vieren: we zongen, dansten, maakten vuursterretjes, lieten zeepbellen vliegen en smulden dan al dat lekkers op! Wat hebben we genoten van dat feest!
Vrijdag was het 'strapdag'. We probeerden allemaal op een veilige manier naar school te komen. Om de dag te beginnen dansten we samen het 'Straplied'. En op het einde van de dag kregen we als beloning een 'strap-armbandje'.
