lager

In het 4e leerjaar hebben de leerlingen een LEESBINGO kaart in hun huistaakmap.

Soms krijgen ze als huistaak, 15 min. leesbingo.

Dan is het de bedoeling dat ze thuis 15 min. lezen in een eigen boek of een bib-boek van de klas, ...

Ze kiezen hiervoor een hokje van hun LEESBINGO kaart: onder een deken, met een lekker drankje, op het toilet, in een strip, op de schommel, in het bed van mama/papa, ...

Als ze dit willen, mogen ze ook een foto doorsturen. 

Hierbij enkele foto's.

Leerlingen en leerkrachten zijn wel eens opgelucht als ze ’s avonds de schoolbel horen. Maar miljoenen kinderen en jongeren op aarde horen dit zelden of nooit.

Tijdens de lessen wero leerden we over het milieu, onder andere over het beschermen van onze dieren. 

We zamelden wat spullen in voor de katten en honden en namen deze mee om hen te steunen.

We brachten in 2 groepen een bezoek aan het asiel Poezewoef in Poperinge.

We hoorden over het schuthok, de ziekenboeg, stereliseren, adopteren, pleeggezin zijn, quarantaine, vrijwilliger zijn, ...

Kortom: een beestige, leerrijke uitstap! 

Vandaag dinsdag 22 september was het Nationale Buitenlesdag. We gingen zoveel mogelijk naar buiten! 

- We oefenden onze woordjes van spelling met krijt op de speelplaats.

- We turnden buiten.

- We brachten een bezoek aan het asiel Poezewoef.

- We observeerden het verkeer in de straat van de school.

- Juf las voor uit het boek 'Het ei van oom Trotter', we genoten in het tuintje.

- We deden groepswerk godsdienst op de kleine speelplaats en in het tuintje.

Wat een mooi weer in september!

Hoekenwerk op vrijdag 

Vrijdag kwam de Kunstacademie op bezoek om ons wat uitleg te geven met woord en muziek!

Binnen de lessen wero werden we in groepjes verdeeld en kregen we de opdracht om een eigen fruitcreatie te maken.

We kregen geen recept, enkel de benodigdheden. 

Herkennen jullie wat we maakten?