L6a

Schaken L5

In de taallessen hadden we een les begrijpend lezen rond schaken. We leerden hoe we de schaakstukken moesten plaatsen, daarna mochten we het eens proberen. Gelukkig kregen we wat hulp van het 6de leerjaar.

muzische opdracht: concerto voor tegengestelde

De leerlingen van het zesde leerjaar maakten elk hun eigen handpop.

We kropen in de rol van poppenspelers tijdens onze voorstelling: concerto voor tegengestelde. Veel kijkplezier! 

 

muzische opdracht: concerto voor tegengestelde

De leerlingen van het 6e leerjaar maakten allemaal hun eigen handpop. 

Met de handpoppen maakte we een voorstelling. Via onderstaande link zie je ons resultaat. Veel kijkplezier!

 

https://www.youtube.com/watch?v=tcFxFGhqmy8&feature=youtu.be

défilé de mode

We hielden een modeshow in het Frans. De leerlingen van het 5e leerjaar kwamen kijken.

kerstfeestje

We speelden een spel waarbij het winnende team iemand mocht aanduiden die zijn/ haar pakje mocht openen. 

Dode hoek en fietsbehendigheidsparcours

We leerden over de dode hoek en kregen de kans om eens te ervaren wat een camionchauffeur kan zien. Ook oefenden we onze fietsvaardigheden in een behendigheidsparcours. 

Manillen met de okra L5 en L6

Vrijdag voor de kerstvakantie kregen we bezoek van de Okra. Ze leerden ons manillen. We deden dit met een tas koffie en warme chocomelk. Het was een gezellige namiddag.

De warmste week

L3 L4 L5 L6 Saved by the bell

Project saved by the bell @ de Baljuwstraat. Op vrijdag 4 oktober deden we mee met het project Saved by the bell. We werkten een namiddag klasoverschrijdend. De leerlingen namen deel aan vier verschillende sessies. Op het einde hielden we een gezamenlijk belmoment en dansten we daarna het dansje dat we in één van de vier sessies leerden. 

Strapdag 2019

Pagina's

Abonneren op RSS - L6a