Door Ann-Sophie Pillaert op zo, 24/01/2021 - 13:50
Tijdens het thema 'Nu of ooit' stonden we stil bij vroeger en nu. We weten heel wat over vroeger ondanks we toen nog niet geboren waren. Dit dankzij filmpjes, foto's, verhalen, kleren, oude voorwerpen,...
In de klas stonden heel wat oude voorwerpen, maar ook enkele leerlingen brachten wat voorwerpen mee. Eerst mochten de leerlingen raden waarvoor het voorwerp gebruikt werd en daarna werd dit door de leerling zelf uitgelegd. Heel leuk! Bedankt om deze voorwerpen met uw zoon/dochter mee te geven.
Door Ann-Sophie Pillaert op za, 26/12/2020 - 18:03
Voor de kerstvakantie vierden we in de klas een kerstfeestje. We speelden een muzikaal pak en mochten ondertussen wat chips en frisdrank drinken. Het uitdelen van de pakjes was best spannend. Van wie zal ik een cadeautje krijgen en zal het kindje blij zijn met mijn cadeautje waren de vragen die elk kindje zich af vroeg. En of we tevreden waren met ons cadeautje! Stuk voor stuk heel leuke cadeautjes!
Als slot keken we nog samen naar de film 'The Polar Express'. Leuke afsluiter van de dag!
Door Ann-Sophie Pillaert op di, 08/12/2020 - 19:20
Elk jaar is de voorleesweek een heel gezellige week, want dan komen (groot)ouders naar de klas en lezen een stukje uit het klasboek 'Pluk van de Petteflet' voor. Dit jaar verliep het een beetje anders door Corona. We vroegen bereidwillige ouders om een stukje voor te lezen en dit te filmen. Het was super dat we zoveel reactie kregen! De leerlingen vonden het enorm leuk en keken er elke dag heel erg naar uit!
BEDANKT voor jullie grote inzet!!!!! Genieten jullie mee?
Door Ann-Sophie Pillaert op di, 10/11/2020 - 11:40
De leerlingen kregen een leesbingo mee om het lezen in de vakantie aan te sporen. Wat is het leuk om te zien dat jullie met deze leesbingo en ook met de extra blaadjes of Bingel aan de slag gingen!
Trotse juf! De foto's brachten een lach op mijn gezicht!
Door Ann-Sophie Pillaert op za, 17/10/2020 - 11:07
Tijdens het thema 'Huizen' staan we stil bij verschillende kenmerken van een huis. We leerden woorden als: gevel, verdieping, dakraam, balkon, (half)open of gesloten bebouwing,... Daarna gingen we op pad om enkele huizen te gaan bekijken en bespreken. Elk groepje kreeg een huis aangewezen waarvan ze een korte checklist moesten bekijken. Als slot moesten hun beste tekenkunsten naar boven gehaald worden om het huis zo goed mogelijk na te tekenen.
Door Ann-Sophie Pillaert op ma, 05/10/2020 - 19:19
Tijdens het thema 'Op stap in de natuur' gingen we met z'n allen naar het speelpleintje. We deden onze ogen dicht en luisterden naar de natuur. Na een minuut luisteren, konden we vertellen dat we vogels, vruchten die van de boom vallen, het ritselen van de blaadjes, iemand die hoest, iemand die in de verte aan het zagen is,... gehoord hebben. We hoorden dus zaken vanuit de natuur, maar ook door de mensen gemaakt.
Door Ann-Sophie Pillaert op wo, 30/09/2020 - 19:14
Elke week krijgen wij hulp van enkele lees(groot)ouders die de kinderen helpen begeleiden om zo goed mogelijk te lezen. In kleine groepjes gaan ze op hun niveau aan de slag. Doordat we dit in kleine groepen kunnen doen, lezen de leerlingen veel meer.
BEDANKT leesouders om ons te helpen groeien in het lezen!!!
Door Ann-Sophie Pillaert op di, 29/09/2020 - 17:39
Op dinsdag 29 september was het sportdag voor het 1ste, 2de en 3de leerjaar. Dit jaar kwam Sportivak naar de Rookop met allerlei estafettespelen. In groepjes namen ze het telkens tegen elkaar op. Wie won kreeg 2 punten; wie verloor 0 punten. Bij gelijkstand kreeg iedereen 1 punt. Na heel wat spelen, werd de winnaar per groepje aangeduid. Deze leerlingen moesten in een bepaalde tijdspanne zoveel mogelijk voorwerpen in hun kleren verzamelen die ze van hun groepsgenoten kregen.
Door Ann-Sophie Pillaert op di, 29/09/2020 - 17:22
Tijdens het thema 'Op stap naar de appelboomgaard' leerden we verschillende soorten fruit kennen. Dit was de ideale gelegenheid om enkele stukken fruit naar school mee te nemen en hiermee iets te maken. Alle stukken fruit werden in kleine stukjes gesneden. Voorzichtig gingen ze aan de slag, want een mes kan héél scherp zijn! Na het snijden van het fruit moesten de sinaasappels geperst worden. Vers geperst fruitsap met stukjes fruit in lijkt op sangria! Smullen maar!