L6a

De leerlingen brachten heel wat materiaal mee naar de klas om een kerststalletje te maken. Sommigen kozen ervoor om met karton aan de slag te gaan, anderen wilden dan liever uit hout iets proberen. Er werd gezaagd, getimmerd, vastgelijmd, terug losgedaan en opnieuw begonnen.

Een ding is wel zeker: ons technisch inzicht werd weeral een beetje uitgebreid. Hoe? Door zelf te ontdekken, uit te proberen, soms te mislukken en een andere strategie te zoeken. Is leren uit het maken van fouten niet het mooiste dat er bestaat?

Zijn dinosauriërs ontdekt of uitgevonden? Kan water verslijten? Als je je gedraagt als een aap en je ziet eruit als een aap, ben je dan een aap?

Waar is het licht heen als je de lamp uitdoet? Kan een vis verdrinken?

Over deze (en heel veel andere) vragen, filosoferen we in het 6de leerjaar dit jaar.

We nemen namelijk deel met de klas aan een onderzoeksproject 'filoZOO' van Annelies Pil.

De filoZOO-dieren helpen ons op weg: de filokikker, de argumenteerbeer, het twijfelschaap, de exploraf en het kenniskonijn.

Frans leren spreken doe je enkel maar... door te DURVEN spreken! In de Franse lessen leerden we over de kledij en hielden daarom een modeshow in de klas.

Iedereen showde zijn winter- en zomerkleren op de catwalk en durfde iemand anders te beschrijven, in het Frans natuurlijk.

Bien fait tout le monde!

Een actief hoekenwerk! 

- serieus denkwerk tijdens wiskundetaken

- memory om de Franse getallen tot 100 te oefenen

- omelet maken met de zelfgekweekte champignons

- opdrachten over het dierenrijk in groep aanpakken

Groot en klein kan heel wat leren van elkaar.

Dat vinden wij op de Zonnewijzer ook! Daarom trokken we met het 6de leerjaar naar de Pastoorstraat om er 'memory' te spelen met de 3de kleuters. Iedereen genoot ervan! Een leuke en leerrijke ervaring voor beide klassen en zeker voor herhaling vatbaar.

In het kader van de lessen verkeer brachten het vijfde en zesde dinsdag 17 oktober een bezoek aan de Colruyt. Daar wachtte een vrachtwagenchauffeur ons op die wat meer vertelde over de gevaren van de dode hoek. De leerlingen mochten ook eens plaats nemen in de vrachtwagen, daar konden ze ondervinden hoe weinig een chauffeur kan zien.

We fietsten donderdag 5 oktober met het vijfde en zesde leerjaar naar de Vleterbeek. Daar kregen we heel veel uitleg over o.a. de paling en de baars. We mochten zelfs proberen om een paling te pakken.

Tijdens de W.O.-lessen gingen de leerlingen zelfstandig op zoek naar info over een eigen gekozen Europees land.

Hoeveel keer is het land groter/kleiner dan België? Wat is de munteenheid? Hoe kun je ernaartoe reizen?

Wat is een typisch gerecht/drankje? Hoe is het klimaat er? Hoe is het reliëf? Welke kleren neem je best mee in je reiskoffer als je ernaartoe reist?

Na heel wat opzoekingswerk konden de leerlingen hun weetjes tentoonstellen aan de andere klassen.

Die kwamen geboeid kijken en meegenieten van toffe presentaties, dankjewel!