De voorbije twee weken werkten we rond het thema Lekker gezond...!
We startten het thema aan de hand van het verhaal Drakensnot. Draak was ziek. Hij was zo verkouden. De dieren uit het bos waren bang voor hem en wilden hem zo snel mogelijk weg uit het bos. De dieren zochten een oplossing. Ze brachten hem heel wat gezond fruit en groenten. Zou dat helpen??
We kregen een fruitmand in de klas. We bekeken het fruit. Hoe ziet het eruit? Hoe ziet het eruit als we het doorsnijden? Natuurlijk mochten we ook proeven van al dat lekkers!
De voorbije weken kwamen de verschillende gevoelens aan bod a.d.h.v. het boek: De kleur van emoties!
De kleuters leerden dat het oké is om je gevoelens te uiten. We mogen wel eens wenen maar alleen als het helpende tranen zijn. Wenen om je zin te krijgen, zijn natuurlijk geen helpende tranen. Boos zijn mag ook, zolang we niemand pijn doen en niets kapot maken! Verdrietig zijn... hoe kunnen we elkaar troosten? Wil je graag getroost worden of word je liever met rust gelaten?
Waar ben jij erg bang van? Waar wordt jij rustig van?
Na de vakantie startten we met een week zonder thema. De kleuters mochten zelf wat ideetjes geven om deze week te doen.
Zo kwamen ze met het voorstel om eens met klei te werken, te spelen met plasticine en te puzzelen. Er werden deze week dan ook heel wat puzzelmedailles mee naar huis genomen.
De voorbije twee weken stond in het teken van de ruimte. Rikki maakte met zijn papa een raket. Ook wij maakten een raket en die kreeg net zoals de raket van Rikki de naam: RIPA 1 (RI van Rikki, PA van papa en 1 omdat het de eerste raket is die ze samen maakten.)
Er werden astronautenhelmen gemaakt. Hiermee konden ze naar de maan vliegen met hun raket.
We bekeken allerlei soorten lichtjes en er werd ook een donker hoekje gemaakt. Bedankt voor de dozen! Ze komen goed van pas!
De voorbije weken gingen we op berenjacht. We maakten een speeltafel. Daar mochten de kleuters a.d.h.v. het boek het verhaal naspelen.
Enkele kleuters brachten hun eigen knuffelbeer, knuffelkonijn, knuffelauto, knuffelhond, ... mee naar de klas. Ze waren supertrots om deze aan de andere kleuters te tonen. Er werd een gezelschapsspel gemaakt en we deden een blotevoetenpad. Dank u wel voor het gebruik van de bakken! Zo konden de kleuters door heel veel verschillende texturen lopen.
