L5 Uitvindersbeurs

In het vijfde werkten we in de lessen taal, muzische aan een uitvindersbeurs.

We leerden eerst heel wat over uitvindingen en uitvinders. Daarna mochten we zelf nadenken over een uitvinding. Ideeën werden verzameld en aan de hand van de ideeën ontstonden er groepjes. Sommigen werkten liever alleen. 

We namen materiaal mee om alles in elkaar te stoppen. Dit ging bij de ene al vlotter dan de andere. 

Wat is een beurs zonder publiek. Daarom nodigden we het 3de, 4de en 6de leerjaar uit. We maakten een affiche met de computer. Sommige affiches konden we niet gebruiken omdat de info niet correct was of omdat er info ontbrak.

Als alle uitvindingen klaar waren, hielden we generale repetitie. We gaven elkaar tips om het nog beter te doen.

Vrijdag 17 februari was de uitvindersbeurs. Nu voor echt. 

Na de beurs deden we een evaluatie: wat ging goed, wat kan beter, wat leerden we bij...

Een geslaagd projectje.