De voorbije weken gingen we op berenjacht. We maakten een speeltafel. Daar mochten de kleuters a.d.h.v. het boek het verhaal naspelen.
Enkele kleuters brachten hun eigen knuffelbeer, knuffelkonijn, knuffelauto, knuffelhond, ... mee naar de klas. Ze waren supertrots om deze aan de andere kleuters te tonen. Er werd een gezelschapsspel gemaakt en we deden een blotevoetenpad. Dank u wel voor het gebruik van de bakken! Zo konden de kleuters door heel veel verschillende texturen lopen.
We leerden de nieuwe woordenschat aan met het vliegenmepperspel. Wie kon als eerste het juiste woord meppen?
Er werd een logische volgorde gemaakt. De kinderen moesten beren ordenen van klein naar groot en we sorteerden de sorteerbeertjes volgens kleur en grootte.
We kregen de kans om eens langs te gaan in de bib. Ruth gaf ons enkele boeken over beren en we kozen ook allemaal een boek om mee te nemen naar de klas.
Op dinsdag gingen we op berenjacht door Reningelst. De kleuters zijn echte speurders. Ze vonden alle beren! Goed gedaan!
We sloten deze twee weken af met het maken van berenkoeken. En natuurlijk met het opeten ervan ;). Mmmmm lekker! We veranderden onszelf in de namiddag in beren. We maakten berenoren en gingen geschminkt als beer naar huis.