Door Ann-Sophie Pillaert op zo, 17/03/2024 - 19:50
Heb jij ook een lievelingsboek? Een boek dat je zo leuk vindt dat je dit aan iedereen wilt vertellen? In het 2de leerjaar heeft elke leerling zo'n boek! Ze pakten het boek mooi in net zoals een cadeautje. Aan de hand van de eerste zin en enkele kernwoorden konden de leerlingen uit alle 'cadeautjes' kiezen. Wat was het spannend welk boek ze uiteindelijk in hun handen zouden hebben. Niets leuker dan een cadeautje open te doen om daarna eventjes gezellig in het lievelingsboek van hun klasgenootje te lezen. Leuke activiteit!
Door Ann-Sophie Pillaert op vr, 23/02/2024 - 17:19
Tijdens wero zijn we momenteel bezig met het thema 'Gezonde week'. Hier kwam een stripverhaal aan bod om aan te tonen waarom een gezond ontbijt zo belangrijk is. Je hebt meer energie, kunt beter werken/opletten en er is minder kans op het eten van een ongezond tussendoortje. Redenen genoeg dus om 's morgens tijd te maken voor een gezond ontbijt!
We leerden in het thema wero 'nu of ooit' dingen over vroeger. Hoe was het leven vroeger? Wat deden ze dan allemaal, wat was er wel/niet?
Om wat meer info hierover te krijgen kwam Cécile vertellen in onze klas. Ze vertelde hoe het vroeger was bij haar op school en hoe het bij haar thuis was.
Tijdens de lessen wero leerden we in een vorig thema over sporen en kriebeldiertjes in de natuur. Kriebeldiertjes die de natuur helpen opruimen zoals: duizendpoten, spinnen, mieren, lieveheersbeestjes, enz...
Daarom gingen we vandaag ook snel eens op onderzoek. We vonden heel wat verschillende kriebeldiertjes. We bekeken ze grondig en onderzochten wat ze wel of niet eten of hoe ze er precies uitzien. Natuurlijk lieten we ze achteraf terug vrij in de natuur.
Tijdens de lessen wero leerden we in het thema 'FLITS' over licht. Daar zagen we de eigenschappen van licht, we leerden ook over kunstmatig en natuurlijk licht. Tijdens de laatste les van dit thema mochten we zelf even met de zaklamp spelen met schaduw. We probeerden om enkele dieren te maken en uit te beelden.
Voor sommige een fluitje van een cent, voor anderen een groot onderzoek. We hebben in ieder geval flink gelachen en veel bijgeleerd tijdens deze lessen.
De voorbije twee weken waren de leerlingen van het tweede leerjaar volop aan het werken aan hun eigen film.
Ze leerden eerst dat de allereerste film geen kleur of geluid had en maar 2 seconden duurde. Na alle evoluties tot de hedendaagse film te bekijken, mochten ze zelf aan de slag.
De leerlingen moesten een eerste film maken, ze maakten een film zonder geluid en in zwart - wit.
