Onze schoolreis was dit jaar naar Ieper. Het werd een leuke, leerrijke, zonnige dag. In de ochtend kregen we boeiende uitleg en gruwelijke verhalen te horen in het Flanders Fields museum. We picknickten op de Vestingen waar we dan ook een fotozoektocht deden. 's Namiddags deden we een stadswandeling waar we het aangrijpende verhaal van een 11-jarig meisje, Jeanne Mesdom volgden. We stopten op plaatsen in de binnenstad waar ze samen met haar familie langskwam. Na dit alles hadden we zeker een ijsje verdiend!
In de lessen wero leerden we over runderen en koeien. We leerden: de delen van een koe, de kenmerken van een zoogdier, over de magen van een koe, de levenscyclus van een koe… Na de uitleg gingen we op bezoek bij de boerderij van Decrock.
In het kader van de werolessen brachten we een bezoek aan de dokter. We kregen heel veel uitleg over het materiaal dat de dokter gebruikt. Dit materiaal mochten we zelfs eens uitproberen!
In het vijfde leren we over ruimtefiguren: de namen maar ook hoe we er zelf 1 kunnen maken en hoe we de oppervlakte kunnen berekenen. Daarvoor gingen we zelf aan de slag. We moesten zelf gaan zoeken hoe we een ruimtefiguur kunnen maken. Iedereen slaagde erin!
In het kader van de boekenweek is ook het vijfde leerjaar naar de bib geweest. Op een speelse manier leerden we de bib in Reningelst beter kennen. Hopelijk kregen we zin om wat te lezen.
Naar aanleiding van de boekenweek is het vijfde leerjaar gaan voorlezen aan de kleuters. We leerden wat goede voorleesboeken zijn en we verzonnen een activiteit die paste bij het verhaal.
Hier enkele reacties:
- Jonas Dekindt: Ik vond het erg leuk.
- Stiene: Ik vond het tof omdat ze lief en niet wild waren!
- Wenke: Ik vond het super leuk, want ze luisterden goed en ze waren niet stout.
- Brent: Ik vond het leuk om dat eens te doen met de kleuters en het voorlezen ging goed alleen dat ze niet altijd luisterden.
In de lessen wero leerde het vijfde leerjaar over elektriciteit. In groepjes kregen ze opdrachten om uit te voeren. Zo moesten ze proberen om lampjes te doen branden, hierbij moesten ze rekening houden dat de stroomkring gesloten moet zijn. Ook leerden ze kennis maken met statische elektriciteit.
Tijdens de gezonde week deden we vanalles. We aten elke dag lekker fruit uit onze fruitmand. We speelden een gezondheidsspel. Tijdens dit spel leerden we veel zaken bij over gezonde voeding. De 'lachende spruitenhoofden' wonnen het spel. Yoga mochten we ook eens uitproberen. Tussendoor dansten we of gingen we buiten gaan lopen. Ook kwam de boekentasweegactie aan bod. Hierbij kwamen we te weten of onze boekentas niet te zwaar was. Als dit wel zo was, moesten we de inhoud van onze boekentas controleren. Hoe minder de boekentas weegt, hoe beter voor de rug!
