activiteit

Op donderdag 7 februari kregen de leerlingen een les rond veilig internetten.

De verschillende gevaren rond het gebruik van internet werden uitgelegd en de leerlingen leerden hoe ze het best het internet kunnen gebruiken en wat ze beter niet doen.

Aan de hand van enkele fiches leerden de leerlingen spelenderwijs wat er gebeurd was met enkele kinderen en kwamen ze zo ook wat meer te weten over Child Focus. De leerlingen leerden waarvoor Child Focus staat en in welke situaties ze Child Focus kunnen bereiken/ gebruiken.

We maakten een matrix en deden per vier een telspelletje. Dat lukte al goed! 

We schilderden driehoekjes en deden schrijfdans rond de jongleerballen van Tito.

We maakten een groepswerkje: een mooie regenboog, een zon en een regenwolk door middel van scheuren. 

Er waren deze week veel kleuters die kozen voor de puzzelhoek. Wat doen ze dat al goed! 

Alweer een weekje vol kleur. Iedereen deed zijn best om nu en dan eens iets mee te brengen of iets in het juiste kleur aan te doen. Dan u wel om wat mee te helpen zodat ons thema nog leuker werd. 

Ook deze week hebben we elke dag iets gegeten in het kleur van de dag. Samen moesten we heel goed nadenken welk eten we konden vinden in het juiste kleur, maar het is ons gelukt. 

Op naar een week vol liefde en vriendschap! 

In de wero les leerden we over hefbomen. We mochten zelf hefbomen uittesten: kruiwagen, klauwhamer, notenkraker, schaar en wip.

In de Franse lessen leerden we boodschappen doen. We maakten een eigen dialoog en een winkeltje in de klas. 

Tijdens de turnles mochten de leerlingen genieten van de vele sneeuw die er lag. De meegebrachte sleeën werden ten volle benut en wat een plezier beleefden ze! 

KRONKELDIEDOE

Een voormiddag spelen, springen, huppelen, rollebollen… Klinkt dat niet super?!

Dit mochten de leerlingen van het eerste en tweede leerjaar op maandag 4 februari in de sporthal te Poperinge doen. Kronkeldiedoe is een mannetje dat boordevol energie langs verschillende oefeningen kronkelt en veert.

Het vijfde leerjaar bedacht een uitvinding. Ze stelden een handleiding, plan en schets op. Daarna probeerden ze deze uitvinding in realtiteit over te brengen. Sommige uitvindingen zijn prototypes en zijn nog voor verbetering vatbaar, maar de eerste stappen lukten al behoorlijk. Op vrijdag 1 februari hielden we een uitvindingsbeurs waarbij het 3de, 4de en 6de leerjaar kwam kijken. Ze gaven wat uitleg en demonstreerden hun uitvinding. Nogmaals een dikke proficiat aan het vijfde leerjaar voor de mooie ideeën.

Deze week speelden we heel wat spelletjes rond kleuren. 

Bij het ene spelletje moesten we een kleur en de juiste vorm zoeken, bij een ander spelletje maakten we gekke clowns met gekleurde benen, armen, hoofden, ... Bij nog een ander spelletje moesten ze zo snel mogelijk de puzzel maken adhv de verschillende kleuren. 

We leerden ook hoe we kleuren konden "toveren". Dat deden we door te mengen met onze vingers.