In de lessen muzische probeerden de leerlingen het statief uit dat ze maakten tijdens de ontwerples 'Cameraatje' (wero). Sommigen ondervonden dat er hier en daar wat aanpassingen nodig waren aan hun statief. Dankzij een handige app op de Ipad ('Stopmotion', symbool: lichtblauw met witte camera) konden we heel gemakkelijk een filmpje maken.
Om dit thema op te starten gingen we naar het speeltuintje op zoek naar kriebeldieren, nootjes en andere herfstvruchten en keken we naar de kleur van de bladeren. Er waren nog heel veel groene blaadjes maar hier en daar toch al een bruine, oranje of rode. Natuurlijk mochten de kleuters ook nog wat spelen.
We maakten onze eigen seizoenskalender. Zo kunnen de kleuters telkens zien welk seizoen het is. Deze krijgen ze volgende week mee naar huis.
Op maandag 8 oktober was er sportdag voor het vijfde leerjaar.
In de voormiddag was er omloop, dans en zwemmen. Daarna wandelden we naar de sportzone, daar deden we extra energie op met onze picknick. Na onze picknick deden we circus, ballbouncer, airtrack en we eindigden met kubb.
Deze week werkten we rond het thema 'herfst'. We hadden het onder andere over de voor- en nadelen van de herfst en de feestdagen. Om de les af te sluiten maakten we in de klas appeltjes in de pan. Smullen maar!
Hoe maak je een cameraatje, een constructie voor een fototoestel, smartphone of tablet waarmee je verticaal (2D) of horizontaal (3D) foto's kan maken zonder dat de camera beweegt?
Een moeilijke opdracht, maar de leerlingen van het derde gingen meteen enthousiast aan de slag. Het ontwerpen gebeurde in stappen. De eerste stap deden we klassikaal: we gingen op zoek naar dergelijke constructies die reeds bestaan en bestudeerde deze constructies.
De tweede stap was het nadenken: waaraan moet mijn constructie voldoen?
