De voorbije week werkten en speelden we rond het thema ‘de lente’.
Vooral bloemen stonden centraal deze week, enkele kleuters brachten bloemen mee naar de klas en we gingen met z’n allen bloemen zoeken in de speeltuin.
In de klas hadden we een bloemenwinkel en op de speelplaats mochten de kleuters bloemetjes tekenen.
In de W.O.-lessen hadden we het over 'kunststof, de uitvinding van de 20ste eeuw?'
En we stellen ons hier wel vragen bij. Want kunststof is een mooie uitvinding, maar er hangen toch ook enkele negatieve gevolgen aan vast. Zoals, afval bijvoorbeeld, heel veel afval. Jammergenoeg gooien heel wat mensen hun afval gewoon op straat i.p.v. een vuilnisbak te zoeken.
We onderzoeken ook wanneer zaadjes groeien en wanneer niet.
We vulden heel wat potjes: de ene zonder aarde, de andere zonder water, nog een andere zonder zaadjes, de laatste stopten we in een doosje waar geen zonlicht bij kan. Welke zaadjes zullen kiemen en verder groeien tot een zonnebloem. We zijn benieuwd!
We genoten natuurlijk ook van de zon. We haalden de buitenspeelbak weer boven, gingen naar het speeltuintje en deden een lentewandeling.
Hopelijk mogen we nog veel genieten van de zon de komende weken!
De eerste zonnige week zit erop! We konden deze week genieten in de speeltuin. Gelukkig hebben we daar een grote zandbak in de schaduw.
Op woensdag was er de buitenspeeldag en voor één keer mocht de muziel spelen op de speelplaats. We mochten ook met de grote ballen, de blokken, kegels, krijten, ... spelen.
De eerste week van onze nieuwe peuters zit er ook al op en ze raken het al goed gewoon.
Vandaag werd het weer wat drukker in onze klas. Deze morgen kwamen er 5 nieuwe vriendjes bij.
De meesten kwamen vol enthousiasme binnen en vonden al snel een plaatsje om te spelen. Soms misten ze even hun zusje of broerte / mama en papa en dan waren er een klein beetje traantjes maar die waren snel verdwenen.
Een drukke dag voor de kleintjes! Op naar de volgende dagen ...
In het vijfde leren we over ruimtefiguren: de namen maar ook hoe we er zelf 1 kunnen maken en hoe we de oppervlakte kunnen berekenen. Daarvoor gingen we zelf aan de slag. We moesten zelf gaan zoeken hoe we een ruimtefiguur kunnen maken. Iedereen slaagde erin!
