Eindelijk waren de weergoden ons gunstig!! We konden op bezoek naar de hoppeboer.
En wat een bezoek:
Eerst kwam de opa van Robin ons ophalen met een wel heel speciaal voertuig. Hij kwam ons halen met tractor en kar ,met op de kar een stoel voor elk van ons. Wat een avontuur. We hobbelden en bobbelden op en neer, heen en weer.
Wanneer we bij Robin zijn huis kwamen mochten we kijken en ruiken aan de hoppe. We konden ook zien hoe de hoppe van de ranken werd gedaan, dit was met machines.
Elke ouder wil eens een vlieg zijn in de klas van zijn of haar kind. Dat kan bij ons! Hiermee tonen we ook het belang van op tijd zijn en hoe ongelooflijk veel de kinderen dag na dag leren, ervaren, meemaken,...
Op 20 september werden alle kleuters in de Rookop verwacht met hun fiets.
Wat waren ze trots om hun fiets aan hun vrienden te tonen. We zijn dan ook gestart met het fietsen in de zaal. Gelukkig was de zon ook van de partij en fietsten we al snel buiten op de parking. In de zaal was er ook vanalles te beleven. We hebben hoge torens gebouwd, sprongen op een springkasteel , dansten, klommen op het klimrek, speelden met de ballen en de hoepels, ...
In het derde leerjaar werkten we twee lessen rond het thema 'zomer'. We hadden het onder andere over de voor- en nadelen van de zomer en de feestdagen. Om de les af te sluiten maakten we in de klas een zomerse fruitsla.
Hij gaf ons een brief met de vraag of we hem wilden helpen zijn verjaardag voor te bereiden.
We maakten slingers, een gebakje, een kleitaartje en versierden Rikki's verjaardagstaart met verschillende vormen: cirkels, vierkanten, rechthoeken en driehoeken.
We stempelden met ballonnen en maakten zo onze eigen verjaardagskroon.
We kochten feesthoedjes, gebakjes en kaarsjes in onze klaswinkel.
De leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar gingen op zoek naar 'Het dilemma van Jozef’. In groepjes van 3 zochten ze met een iPad naar verborgen aanwijzingen in het museum om zo het dilemma te kunnen oplossen. In dit arrangement werd de nadruk gelegd op hop en het Wereldoorlog 1-verhaal. Nadien deden de leerlingen ook nog de fotozoektocht.
