Op maandag 8 oktober was er sportdag voor het vijfde leerjaar.
In de voormiddag was er omloop, dans en zwemmen. Daarna wandelden we naar de sportzone, daar deden we extra energie op met onze picknick. Na onze picknick deden we circus, ballbouncer, airtrack en we eindigden met kubb.
Deze week werkten we rond het thema 'herfst'. We hadden het onder andere over de voor- en nadelen van de herfst en de feestdagen. Om de les af te sluiten maakten we in de klas appeltjes in de pan. Smullen maar!
Hoe maak je een cameraatje, een constructie voor een fototoestel, smartphone of tablet waarmee je verticaal (2D) of horizontaal (3D) foto's kan maken zonder dat de camera beweegt?
Een moeilijke opdracht, maar de leerlingen van het derde gingen meteen enthousiast aan de slag. Het ontwerpen gebeurde in stappen. De eerste stap deden we klassikaal: we gingen op zoek naar dergelijke constructies die reeds bestaan en bestudeerde deze constructies.
De tweede stap was het nadenken: waaraan moet mijn constructie voldoen?
In het derde leerjaar werkten we twee lessen rond het thema 'zomer'. We hadden het onder andere over de voor- en nadelen van de zomer en de feestdagen. Om de les af te sluiten maakten we in de klas een zomerse fruitsla.
We kregen ook Lio op bezoek. Lio is het kleine poesje van juf Lies. We mochten natuurlijk allemaal eens aaien. We vroegen ons af of Lio een jongen of een meisje is? Ook de hond van Daan, Zora, kwam bij ons op bezoek. Wat lust Zora graag? Voor een stukje worst wil ze wel gaan zitten of zelfs gaan liggen. Wat leuk om deze dieren op bezoek te hebben.
We leerden een matrix maken met verschillende dieren, stapelden de dieren op elkaar zoals op het voorbeeldblad en mochten met de ark van Noah in de zandbak spelen.
