L2a

Voor propere schoenen kan je vanaf nu terecht bij de leerlingen van het 2de leerjaar!

Al doende leert men! Dus gingen de leerlingen in groepjes aan de slag om te weten hoeveel (centi)liter er in elk voorwerp kon.

Dat de klas bijna een zwembad werd, moeten we er dan eventjes bij nemen ;).

Dit jaar proberen we in elke klas aan kwartierlezen te doen. Af en toe mogen de leerlingen dan zelf hun plaatsje kiezen waar ze willen lezen. Wat zeg nu zelf, ergens lezen waar je normaal niet mag is altijd iets specialer en leuker. :-) 

Tijdens het thema 'Nu of ooit' stonden we stil bij vroeger en nu. We weten heel wat over vroeger ondanks we toen nog niet geboren waren. Dit dankzij filmpjes, foto's, verhalen, kleren, oude voorwerpen,...

In de klas stonden heel wat oude voorwerpen, maar ook enkele leerlingen brachten wat voorwerpen mee. Eerst mochten de leerlingen raden waarvoor het voorwerp gebruikt werd en daarna werd dit door de leerling zelf uitgelegd. Heel leuk! Bedankt om deze voorwerpen met uw zoon/dochter mee te geven. 

Voor de kerstvakantie vierden we in de klas een kerstfeestje. We speelden een muzikaal pak en mochten ondertussen wat chips en frisdrank drinken. Het uitdelen van de pakjes was best spannend. Van wie zal ik een cadeautje krijgen en zal het kindje blij zijn met mijn cadeautje waren de vragen die elk kindje zich af vroeg. En of we tevreden waren met ons cadeautje! Stuk voor stuk heel leuke cadeautjes! 

Als slot keken we nog samen naar de film 'The Polar Express'. Leuke afsluiter van de dag! 

Prettige vakantie!

Elk jaar is de voorleesweek een heel gezellige week, want dan komen (groot)ouders naar de klas en lezen een stukje uit het klasboek 'Pluk van de Petteflet' voor. Dit jaar verliep het een beetje anders door Corona. We vroegen bereidwillige ouders om een stukje voor te lezen en dit te filmen. Het was super dat we zoveel reactie kregen! De leerlingen vonden het enorm leuk en keken er elke dag heel erg naar uit! 

BEDANKT voor jullie grote inzet!!!!! Genieten jullie mee?

De leerlingen kregen een leesbingo mee om het lezen in de vakantie aan te sporen. Wat is het leuk om te zien dat jullie met deze leesbingo en ook met de extra blaadjes of Bingel aan de slag gingen! 

Trotse juf! De foto's brachten een lach op mijn gezicht! 

Tijdens het thema 'Huizen' staan we stil bij verschillende kenmerken van een huis. We leerden woorden als: gevel, verdieping, dakraam, balkon, (half)open of gesloten bebouwing,... Daarna gingen we op pad om enkele huizen te gaan bekijken en bespreken. Elk groepje kreeg een huis aangewezen waarvan ze een korte checklist moesten bekijken. Als slot moesten hun beste tekenkunsten naar boven gehaald worden om het huis zo goed mogelijk na te tekenen. 

Tijdens het thema 'Op stap in de natuur' gingen we met z'n allen naar het speelpleintje. We deden onze ogen dicht en luisterden naar de natuur. Na een minuut luisteren, konden we vertellen dat we vogels, vruchten die van de boom vallen, het ritselen van de blaadjes, iemand die hoest, iemand die in de verte aan het zagen is,... gehoord hebben. We hoorden dus zaken vanuit de natuur, maar ook door de mensen gemaakt. 

Elke week krijgen wij hulp van enkele lees(groot)ouders die de kinderen helpen begeleiden om zo goed mogelijk te lezen. In kleine groepjes gaan ze op hun niveau aan de slag. Doordat we dit in kleine groepen kunnen doen, lezen de leerlingen veel meer.

BEDANKT leesouders om ons te helpen groeien in het lezen!!!