In de klas leerden we over kippen en kuikens. Dus gingen we even piepen in het 3e leerjaar. Daar stond een broedmachine met eitjes in. We zagen 'live' kuikens hun weg zoeken uit het ei. Wauw! We keken vol bewondering. Ook met de reeds uitgekomen kuikens mochten we kennis maken. Bedankt voor de uitleg en jullie gastvrijheid, 3e leerjaar! Het was zeer fijn!
Enkele sfeerbeelden van deze week: * We deden de werkvorm 'placemat' om de woorden van spelling te herhalen * In het thema van de gezonde week deden we een gezondheidswandeling, doe -en denkopdrachten * We luisterden naar een vervolg van het verhaal 'Hei ei van oom Trotter', terwijl mochten we er iets met plasticine over maken, mooie resultaten!
Dinsdag 21 maart ging het 5e en het 6e leerjaar op bezoek naar het asielcentrum in Poelkappele.
Er werd uitlegd waarom mensen op de vlucht gaan. Welke weg ze vaak volgen en welke procedures ze moeten doorlopen vooralleer ze in een opvangcentrum aankomen.
Daarnaast leerden we wat meer over het leven in een opvangcentrum. We mochten een kijkje nemen in de gemeenschappelijke keuken voor de gezinnen en mochten ook eens kijken in het economaat waar bewoners kleren en toiletspullen kunnen ophalen a.d.h.v. punten.
Vrijdag 19 maart was het de online halve finale van Whizzkids.
4 leerlingen kregen de 20 zoekvragen en de rest van de klas moest sokjes maken voor wereld downsyndroomdag.
Uiteindelijk werden we 35ste van de 80 halve finalisten. Als je weet dat er 800 klassen van het vijfde leerjaar deelnamen aan deze wedstrijd, is dit een enorme knappe prestatie! En vooral... we leerden heel veel bij!!!
We zijn een aantal weken bezig geweest met project India. We leerden deze cultuur kennen a.d.h.v. opdrachten: treinspel, video's, zelf les voorbereiden, feestquiz en inleefatelier.
Aangezien we het ook hadden over migratie, bezochten we ook het asielcentrum Fedasil in Poelkappelle. Daar merkten we dat asiel aanvragen niet zo gemakkelijk is. Zoals wij ongeveer 100 jaar geleden vluchtelingen waren, heb je nog steeds vluchtelingen op de wereld.