Door Ann-Sophie Pillaert op do, 13/05/2021 - 10:27
Voor het moederdagwerkje hadden de leerlingen een hamer en wat nagels nodig. Met het nodige precisiewerk gingen ze aan de slag, want iedereen wou een mooi werkje als eindresultaat. Wat hebben ze dit goed gedaan! Hopelijk heeft het ergens een mooi plaatsje in huis gekregen. :)
Door Ann-Sophie Pillaert op do, 13/05/2021 - 10:22
Tijdens het thema 'Water' leerden de leerlingen hun watervoetafdruk berekenen, waar water vandaan komt, de waterkringloop, watersporten,... Het thema werd afgerond met het proberen zuiveren van vuil water.
De leerlingen kregen wat zand, watten, kleine en grote stenen. De opdracht die ze kregen, was het vuile water dat ze meenamen terug proper krijgen. Door logisch te denken en vooral veel uit te proberen, is elk groepje hierin uiteindelijk geslaagd! Knappe samenwerking!
Hoera hoera! Donderdag 13/05 wordt Esther 6 jaar en dat vierden we in de klas. Esther mocht zelf haar dagje vullen. Ze koos om samen met juf cupcakes te bakken en zocht enkele leuke activiteitjes uit : een filmpje bekijken (het werd er eentje van een eenhoorn), langere speeltijd, een medaille knutselen, vuurwerk aansteken en een cadeautje uit de kiesdoos. Proficiat grote meid! We genoten mee met jou van je dagje!
De voorbije weken leerden we heel veel over bloemen: madeliefjes, zonnebloemen, narcissen, paardenbloemen,...
Samen met Trip de muis gingen we op onderzoek met onze vergrootglazen. Wat zagen we in de natuur tijdens onze lentewandeling en we onderzochten wat er met zaadjes gebeurt wanneer ze geen water krijgen of net geen aarde. Het resultaat moeten we nog even afwachten.
Natuurlijk knutselden we ook iets voor mama.
De zandbak werd een bloementuin en de winkel veranderde in een bloemenwinkel.
In samenwerking met de bib, konden we kennismaken met 'de boekenkoffer'.
We leerden heel wat soorten boeken kennen a.d.h.v. activiteiten.
Het eerste dat we deden was 'snuffelen door de boeken. We lazen oof af en toe eens in een boek. We deden 'boekensushi' en ten slotte gingen we naar het boekenrestaurant. We kozen 3 boeken: voorgerecht = informatieboek, hoofdgerecht = leesboek, dessert = strip. Deze 3 boeken zal het vijfde lezen en er een leeskaart van maken.
